TP4 UNIDADES 13 E 14 - DIVERSIDADE CULTURAL

Resolvi preparar com meus alunos uma série de aulas tendo como objetivo ensiná-los a organizar o material e o conhecimento necessários para o planejamento de um texto sobre diversidade cultural : festas .
Falei sobre festas variadas . Li e analisei o texto "Festas juninas" com os alunos .
Pedi que buscassem textos variados que falassem de festas de aniversário . Pedi que trouxessem convites de todos os tipos de festas possíveis ; panfletos , propagandas , textos que falassem de festas . Meu intuito era que conhecessem os inúmeros textos que circulam e que refletissem sobre as nossas tradições utilizando cantigas . modos de vestir , danças , diferentes ritmos e formas de nos runirmos em locais específicos .
Observamos - os textos circularam entre todos para que a análise fosse acompanhada com o texto empírico - como as informações estão distribuidas nos textos ; o conteúdo temático ; a finalidade ; leitores em potencial ; etc . Tarefa que não foi difícil , pois já analisamos dessa forma desde o início dos estudos do Gestar . Atualmente percebo a facilidade dos alunos em trabalhar dessa maneira .
Conversamos também sobre as diferentes festas ; como são preparadas , as comidas as danças , as bebidas , os cantores , e bandas ( aprendi com os alunos que hoje não se fala mais "conjunto" e sim banda . Rimos muito , então tive que me adaptar ) .
Para ampliar pedi que confeccionassem convites para festas diversas . Como os alunos das séries iniciais vão fazer uma quadrilha para a festa junina deles , pedi aos meus alunos do nono ano , para que criassem os convites da festa junina para os pais dos pequenos . Foi um sucesso !
Professora : Juliana Caselato de Souza